La Ecole Roumaine de Paris, Ziua Micii Uniri a fost marcată prin activități adaptate fiecărei grupe de vârstă:
La grupa mică, copiii au descoperit semnificația Zilei Unirii realizând o frescă intitulată « Mâinile Unirii », preluând ideea din povestea prezentată de copiii cei mai mari ai școlii (« Moș Ion Roată și Unirea ») și anume că atunci când suntem împreună suntem mai puternici.
La grupa « Gărgărițelor », copiii au ascultat cu mult interes povestea lui « Moș Ion Roată și Unirea », apoi au trăit bucuria unirii prin dans învățând cum să joace Hora Unirii, într-un moment plin de entuziasm și mișcare.
La clasa « Albinuțelor », copiilor li s-a povestit despre "Mica Unire", fiind comparată apoi cu "Marea Unire"pentru a înțelege diferențele dintre cele două. Momentul preferat al copiilor a fost un joc interactiv, în care, rezolvând indicii, au descoperit mesajul secret: primele versuri din Hora Unirii.
La clasa « Temerarilor »copiii au explorat Unirea Principatelor Române prin povestea "Două țări, un singur vis", aflând informații despre Alexandru Ioan Cuza, cum a reușit să unească Moldova și Țara Românească, despre sprijinul Franței și Angliei în recunoașterea Unirii, despre tricolorul țării și numele de România care a fost utilizat pentru prima dată. Nu au putut trece peste Hora Uniriicare s-a dansat cu bucurie, horă pe care au redat-o într-o mică dioramă.
Cei mai mari au aprofundat semnificația Micii Uniri prin documente istorice descoperind rolul lui Alexandru Ioan Cuza în realizarea unirii și prin povestea « Moș Ion Roată și Unirea » scrisă de Ion Creangă. Un moment deosebit a fost implicarea lor activă: trei dintre ei au îmbrăcat costumele tradiționale și au mers la grupele mai mici unde au prezentat costumul popular românesc și au citit o varianta adaptată a poveștii, devenind adevărați mesageri ai istoriei și tradiției.
Prin aceste activități am legat generații, povești și valori trăind împreună bucuria de a fi români.
